6° I.E. Mahatma Gandhi

  ESCRIBIMOS UNA CRÓNICA PERIODÍSTICA La crónica es una narración basada en un hecho real, pero en que el autor presenta una interpretación subjetiva de dicho hecho. Este tipo de texto favorece la presentación del punto de vista, la opinión y crítica del autor. Es considerada como una “noticia ampliada” ESTRUCTURA DE UNA CRÓNICA TIPOS DE CRÓNICAS Es difícil obtener una sola clasificación, sí podemos presentar algunas de ellas. • Crónica urbana: se centra en temas de la ciudad. • Crónica local: Trabaja temas específicos de las zonas más alejadas. • Crónica especializada: Desarrolla temas deportivos, políticos y culturales. • Crónica social: se basa en los problemas y expresiones propias de los grupos sociales. • Crónica de viajes: presenta las experiencias del viajero. Un ejemplo de la Crónica periodística:   Extraña muerte de Abismo Negro Algunos dicen que se ahogó Alfredo Asencio La lucha libre está de luto, pues el gladiador mexicano Abismo Negro fue hallado mue

  TRABAJAMOS CON LA MEDIA (PROMEDIO) L a media o promedio La media es el valor promedio de todos mis datos. Se calcula sumando todos los datos y dividiéndolo entre el número total de datos que tengo. Ejemplo: ·          En un examen calificado del 0 al 10, 3 personas obtuvieron 5 de nota, 5 personas obtuvieron 4 de nota, y 2 personas obtuvieron 3 de nota. Calcular la nota media: ·         Calcular la media de los siguientes datos: 11, 6, 7, 7, 4. ACTIVIDADES ·          Las edades de 8 niños que van a una fiesta son: 2, 2, 3, 5, 7, 7, 9, 10. Hallar la edad media: ·          Calcular la mediana de los siguientes datos: 3, 6, 7, 9, 4, 4. ·          En un examen calificado del 0 al 20, 3 personas obtuvieron 12 de nota, 5 personas obtuvieron 14 de nota, y 2 personas obtuvieron 17 de nota. Calcular la media. ·          Calcular la media de los siguientes datos: 3, 4, 4, 6, 7, 7, 9, 11. ·          Encontrar la media de los siguientes datos: 3, 3, 5, 5, 6, 6, 7, 7. ·          Encontrar

  Uso correcto de la “X” y “H” Uso de la “x” El uso de la X (equis) suele presentar algunas dificultades a la hora de emplearla, dada su “asimilación” fonética con la S.   Regla Nº. 1 Las palabras que empiezan por la sílaba ex seguida del grupo pr. Ejemplos: Exprimir, expresamente, exprés o expreso. Regla Nº. 2 Casi todas las palabras que empiezan por la sílaba ex seguida del grupo pl. Ejemplos: Explicar, explanada, explotar o exploración. Excepciones: Espliego, esplendor y todos sus derivados. Regla Nº. 3 Las palabras que empiezan por Xeno- (extranjero), Xero- (seco, árido) y Xilo-(madera). Ejemplos: Xenofobia, xerocopia o xilófono. Regla Nº. 4 Las palabras que empiezan por el prefijo Ex- (fuera, más allá, cargo en el que se ha cesado). Ejemplos: Excarcelar, extremo o exministro. Regla Nº. 5 Las palabras que empiezan por el prefijo Extra- (fuera de). Ejemplos: Extraordinario, extraterrestre o extramuros.   Uso de la "h" En caso de

  TRABAJAMOS CON LA MEDIANA Y LA MODA La moda : Es el dato que más se repite. Puede haber más de una moda si hay varios datos que se repiten el mismo número de veces (multimodal) y puede no haber moda si ningún dato se repite. Ejemplo ·          El número de hermanos de un grupo de 5 niños es 1, 3, 0, 2 y 2.                La moda es 2   ·          Los colores favoritos de un grupo de 8 niños son los siguientes:   Azul - verde – amarillo – verde – azul – rojo – rojo - azul   La moda es azul   La mediana: Es el dato que ocupa una posición central y se deben agrupar los datos en forma ascendente. Si hay un número impar de datos, la mediana es el dato de la posición central.              0, 3, 6, 5, 7, 4, 1     Mediana:       0, 1, 3, 4 , 5, 6, 7 Si hay un número par de datos, la mediana es la media de los dos datos centrales, es decir, la media de los datos de las posiciones se suma y se dividen entre dos.    2, 3, 5, 6, 9, 4, 8, 7 Mediana        2, 3

  ANALOGÍAS La Analogía es la semejanza o afinidad de relaciones existentes entre dos pares de palabras. Ejemplo: Cansado es a agotado como flaco es a delgado Ejemplo:                                  CUERDA        :    GUITARRA        ³        pareja base (premisa) A) plato       :     cuchara B) casa       :     departamento C) dedo       :     mano                ³        pareja analógica D) papa       :    camote TIPOS DE ANALOGÍAS Entre las muchas clases de analogías, podemos citar las siguientes: ACTIVIDAD Desarrolla las páginas 92 y 93 de tu libro de comunicación.   PARA LOS QUE NO TIENEN LIBRO I.          Construye tus propias analogías:   * Materia - Derivado   A) _________________________________________   B) _________________________________________   * Agente - Instrumento   A) _________________________________________   B) _________________________________________   * Causa - Efecto   A) _____________________________

  MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS MULTIPLICACIÓN DIVISIÓN Recuerda ·          En la multiplicación o división de dos números de igual signo, el resultado siempre será un número positivo.             ·          En la multiplicación o división de dos números de diferentes signos, el resultado siempre será un número negativo.   ACTIVIDADES 1.   Realiza las siguientes multiplicaciones:       a.   (+3) (+5)                                      f.    (+40) (+7)       b.   (+8) (-1)                                       g.   (-1) (-1)       c.    (-5) (-4)                                        h.   (5) (-3)       d.   (-1) (+78)                                     i.    (9) (-10)       e.   (+12) (-12)                                    j.    -9 (-8) 2.   Realiza las siguientes divisiones:       a.   14 ¸ 2                                           f.    (-1) ¸ (-1)       b.   (-12) ¸ (-4)                                    g.   (-8) ¸ (+8)       c.    20 ¸ (-5)