ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA SESIÓN 6

INSTITUCION EDUCATIVA

MAHATMA GANDHI

“EDUCAR CON AMOR PARA CREAR UNA SOCIEDAD DE PAZ” 

 

PROFESOR: EBERTH VALDIVIESO

GRADO: 6TO

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA.  FECHA: 03/06/2020

 

TEMA: USAMOS ESTRATEGIAS PARTICIPANDO EN JUEGOS TRADICIONALES

¿Por qué es importante conocer las estrategias en los juegos? Es importante saber que cuando jugamos utilizamos estrategias para lograr un fin común. Pues bien, esas estrategias que aplicamos para ganar en el juego también las utilizamos en nuestro quehacer diario cuando practicamos lo que hacemos y cómo lo hacemos para ser mejores. Realizaremos acciones motrices variadas con autonomía regulando la totalidad y partes de su cuerpo en el espacio y el tiempo, tomando conciencia de sí mismo y fortaleciendo su autoestima y aplicaremos sus habilidades socio motrices promoviendo un entorno de convivencia basado en el respeto, la solidaridad y la tolerancia. Al mismo tiempo investigaremos el concepto de ¿QUE ES LA ESTRATEGIA?  ¿TIPOS DE ESTRATEGIAS?

¿QUE ES LA ESTRATEGIA? Serie de acciones muy meditadas, encaminadas hacia un fin determinado

¿TIPOS DE ESTRATEGIAS?

·         Las Estrategias de Integración.

·         Estrategias de Diversificación.

·         Estrategias Defensivas.

·         Estrategias de crecimiento.

·         Estrategias de estabilidad.

·         Estrategias de reducción.

·         Las estrategias genéricas.

 

TAREA:

(DOCUMENTA EN EL CUADERNO DE EDUCACIÓN FÍSICA O FOLDER)

También Responde en tu cuaderno:

 

1.    1 ) ¿QUE ES LA ESTRATEGIA?

2.   2 )  ¿TIPOS DE ESTRATEGIAS?

3.   3 )  ¿MENCIONEN ALGUNA ESTRATEGIA QUE ELLOS APLIQUEN PARA RESOLVER PROBLEMAS EN LA ESCUELA O EN SU HOGAR?

4.    4 ) ¿DEBEN INTENTAR ESAS ESTRATEGIAS QUE INVESTIGARON?


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

COMUNICACIÓN: Sesión 22 COMPRENSIÓN LECTORA

Imagen
COMPRENSIÓN LECTORA BREVE CARTA A UN CONGOLEÑO Querido REFUGIADO del Congo: sabes que nadie va a decorar con esperanzas tu catedral de barro, fiebre y heces. Sabes que nadie tiene tiempo ni coraje para mirarte a los ojos con la franca ira con que tú traspasas al fotógrafo y decirte que, probablemente, tus hijos correrán la suerte de los fugitivos. Huir, llorar, tiritar, pasar hambre, enfermar bajo la lluvia y seguir huyendo de una guerra que enfrenta a desgraciados e ignorantes soldados en el este de tu patria. Estas solo, como África entera, como las tumbas de tus antepasados. Ya no te esfuerzas en gritar. ¿Para qué? Estas cansado de maldecir. Te han arrebatado hasta el odio, que mantiene en pie a los hombres destruidos. Pero debes seguir sosteniendo esa bicicleta, como si fuera la pluma con que podrías escribir palabras de reproche y desprecio. Que los verdugos se sientan turbados al verte avanzar. Poco valor tienen estos consejos. Soy de los que roncan en cama cali...
Leer más

COMUNICACIÓN: Sesión 12 La infografía

Imagen
LA INFOGRAFÍA La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión. ¿Cuáles son sus elementos principales? Los elementos de la infografía son los siguientes: •         Título: Expresa el tema del que trata. •         Bajada: Explica brevemente el tema. •         Texto: Describe o narra lo que aparece en las imágenes, utilizando muchas veces flechas para señalar los elementos que se explican o describen. •         Gráficos: Representan visualmente uno o varios aspectos del tema. Pueden ser dibujos, fotografías, mapas, diagramas, etc. •         Fuente: Indica de dónde se ha obtenido la información (documentos, obras o instituciones). •    ...
Leer más

PERSONAL: Sesión 26 Conocemos diferentes posturas frente al conflicto con el Ecuador

Imagen
  Conocemos diferentes posturas frente al conflicto con el Ecuador En 1941 durante el gobierno de Manuel Prado Ugarteche, ocurrió el conflicto con Ecuador tras la invasión de las tropas ecuatorianas a territorio peruano. Frente a este conflicto, tanto el Perú como el Ecuador mostraron posturas totalmente opuestas. Postura ecuatoriana: El 5 de julio de 1941, sin previo aviso, sin declaración de guerra, el ejército peruano abrió fuego sobre las débiles guarniciones ecuatorianas que custodiaban nuestras fronteras patrias. A pesar de la enorme superioridad numérica y del armamento que presentaban los invasores, los soldados ecuatorianos defendieron palmo a palmo el territorio nacional demostrando su patriotismo, espíritu de sacrificio y heroicidad; pero esto no fue suficiente para detener al enemigo que se había preparado durante varios años para dar el zarpazo. Por fin, tras largas conversaciones, y luego de varias treguas y ceses, se logró a medias el definitivo cese de hostili...
Leer más